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lunes, 30 de marzo de 2020

Lectura y oraciones

    Hola peques. Seguimos con las tareas de lengua que también traen novedades.

    Esta semana, y como venís haciendo (o al menos deberíais haber hecho) desde que no podemos ir al cole, vamos a escribir oraciones (recordad de unas siete u ocho palabras). En esta ocasión somos nosotros los que os decimos las palabras ya que vamos a aprovechar y reforzar la ortografía que hemos visto hasta ahora.

    Además vais a tener que copiar en vuestro cuaderno estas oraciones en las que nos hemos dejado los espacios entre palabras. 
Las oraciones que debéis separar y las palabras propuestas para que construyáis oraciones las tenéis justo debajo. 


     Como podéis ver hay cinco oraciones para separar y cinco palabras, una para cada oración, una para cada día de lunes a viernes.
Os dejamos aquí una guía que os ayude a construir esas oraciones.


    Además, os proponemos esta lectura.
No sólo vais a tener que hacer lo que se os dice, sino que también nos vais a tener que enviar un audio para mostrarnos cómo lo leéis.
Para aquellos que no tengáis una grabadora en el móvil os daremos indicaciones de cómo hacerlo. 


3 comentarios:

  1. Hay Dios! Víctor lo k está en el video lo debo grabar Valeria leyendo? Y enviártelo

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  2. Buenos días! Entonces el audio que os tenemos que enviar, es el que aparece en el enlace "esta lectura" o el de ¿Qué hay en una oración?


    Cuando podáis nos decís. Gracias.

    Saludos,

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  3. Buenas tardes. Lo que debéis hacer es un audio con el texto que está en el enlace "esta lectura". Grabáis el audio de la lectura en voz alta de los niños y nos la enviáis al correo electrónico que os hemos ido indicando a lo largo de estos días. La presentación de "¿Qué hay en una oración?" es una ayuda para los niños a la hora de que construyan sus oraciones. Es una guía, nada más.

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